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都昌县:鄱湖学校展新姿

中共九江市委、九江市人民政府门户网站 www.ads-ced.com 发布日期:2018年06月21日

  今年初,经都昌县人民政府研究决定,钱氏宗亲学校更名为鄱湖学校,缘于她坐落在浩瀚美丽的鄱阳湖之滨。

  学校坐落在都昌县城区大转盘的东山路,环境优雅,是2000年由世界宣明会捐资创办的一所九年一贯制义务教育公办学校,办学质量高,校风优良。占地面积37310m2,校舍面积13677 m2,其中绿化面积3500 m2,运动场面积17000 m2。现有教师154人,其中县骨干教师26人,市县学科带头人6人;有7人获得国家、省级裁判、教练,有8名音乐、美术专职教师。学历水平达标,专业结构配置基本合理。现有46个教学班,在校学生2835人。在原有的基础上增设了电子备课室、科学实验室、生化仪器室、音体美仪器室、心理咨询室、音体美教室、舞蹈室、录播室等,全部开通了“班班通”教室,新设“电子书包”班教室4间;校园广播网、宽带网、英语听力网覆盖校园;乒乓球馆、羽毛球馆、举重馆、健身房、篮球场、小型足球场全面开放使用。

  2017年以来,学校新的领导班子借学校更名、迎“国检”的东风,更新办学理念,调整办学思路,从注重校园文化建设、挖掘特色办校潜力入手,抓班子带队伍,抓管理提质量,取得了实实在在的效果。学校先后被评为“省校园足球布点学校”、“省家庭教育实践基地”、“九江市关心下一代工作先进单位”、“九江市中小学校园管理四星学校”、“九江市防震减灾科普示范学校”、“九江市少年校园足球联赛优秀组织学校”、“都昌县综合督导评价先进单位”、“全县教育系统优秀学校”、“校园及周边环境整治先进单位”、“都昌县书香校园学校”。

  树形象,加强学校班子建设  

  十九大报告中强调:“优先发展教育事业。建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,深化教育改革,加快教育现代化,办好人民满意的教育。”2017年以来,学校新的领导班子狠抓学校自身建设,力树勤政、高效的政风形象。学校班子成员,团结协作,处处以身作则,要求教师做到的,自己率先垂范、勇挑重担。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻党的十九大精神及党和国家教育方针、政策,全面推进素质教育,坚持正确的办学方向,正面引导学校教师、学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

  正师风,提高教师综合素质  

  学校一方面重视教师师德师风建设,健全了师德师风考核方案,开展多种形式的活动,建立全校教师师德师风档案,教师签订师德师风承诺书。始终把师德师风建设作为教师年度考核、职务评聘、评优评模的首要内容,有多名教师获得市、县优秀教师、优秀教育工作者、师德师风标兵、优秀班主任荣誉称号。另一方面重视教师在职再教育工作,邀请知名专家来学校讲座,组织教师到各名校参观学习、组织教师校本培训,如:班班通培训、电子书包班培训、“翻转课堂”培训、论文写作培训、课件、微课制作培训、课标教材研读培训等,通过培训、全力打造,近三年来学校涌现出大批的优秀教师,熊珊老师的《自然资源的基本特征》和罗晓莉老师的《一幅名扬中外的画》课件获省级学科德育精品课程奖;张文军、彭倩、赵胜如老师获市级信息化应用骨干教师荣誉;殷华明、杨华等33位老师课件获市级优秀奖项;7位老师课件获县级优秀奖项。江任平副校长被评为全省中小学全员远程培训优秀指导教师;江新国老师获“市学科带头人”称号。

  重管理,提升教学质量 

  学校按照均衡发展的原则,规范办学,不以学生成绩分快慢、重点班,不以学生成绩作为唯一的考评依据,严格控制考试次数、作业量,有效减轻学生学业负担。同时还开展了“学校领导走访留守儿童”、“万师访万家”、“微心愿”、“爱心搭桥梁”、“一对一帮扶”等多种帮扶活动。加强课程建设,强化体质健康。严格遵照国家义务教育课程规定开齐开足,课程保证“阳光体育1个小时”落实到位。学校每年开好一届冬季运动会,加强课间操、眼保健操、冬季跑操组织,让全体学生体质得到健康发展。常抓安全教育,始终把安全教育放在学校工作的首位,利用广播、校报、黑板报、宣传栏等资源给师生进行安全常识和逃生技能教育,每学期邀请驻点公安派出所领导来学校进行法制、健康、安全教育讲座。每学期组织1—2次学生地震逃生演练和消防演练活动;加大力度整治校园及周边环境,师生安全意识明显增强。常抓学生养成教育,营造洁净、怡人的校园环境。通过学生“国旗下讲话”、“班级文明卫生流动红旗”传递、争做“校园卫士”等活动,规范学生行为,端正学生品行。六⑴班残疾学生陈凡同学在我校师生的爱心帮扶下,健康快乐上学。

  优环境,重视校园文化建设  

  学校新的领导班子十分注重校园精神文化建设,以“鄱阳湖文化”为主线,采取多角度、多层次、全主位的方式,精心设计的校训、校风、学风、办学理念悬挂在醒目的位置;将“中外名人名家故事”、“名牌大学”宣传画挂上走廊墙壁;将健康常识、急救知识张贴教学楼进出通道;将“党的领导人简历”、“十九大精神”、“学校优秀教师”、“三好学生”头像悬挂宣传厨窗,烘托育人环境气氛,“润物潜无声”,对学生进行了无声的教育。学校还开设国学课,以国学教育推动书香校园建设,开展了丰富多彩的活动,古诗文知识竞赛、国学经典伴我成长主题班会、硬笔书法比赛、家风家规诵读大赛。创造性把鄱阳湖文化作地域特色和风貌作为校本文化教程,努力营造“鄱湖文化”的校园文化氛围,不断提升校园文化的品位。

  育特色,全面落实素质教育  

  为彰显学校办学特色,学校一方面在继续深入抓好各种兴趣小组活动上狠下功夫。早在2015年就成立了各种兴趣小组,开设了书法、绘画、舞蹈等兴趣特长班的基础上,扩大规模,增强活动内涵。兴趣班人数由2015年的27人增至到2018年的181人次,成绩也十分喜人。舞蹈班2016年获九江市中小学健美操二等奖,书法班2016年获县少年传承中华美德之墨香书画展一、二、三名等奖项,绘画班2017年在九江市第三十二届青少年科技创新大赛上张以欣、张育铭等同学均获得佳奖。另一方面突出“电子书包”实验班和足球两大特色,2014年学校启动一项全能全新教学模式电子书包实验班,2017年以来,学校继续加强“电子书包”实验班的改革和创新,充分利用互联网功能,实现老师、家长、学生的跨跃时间和空间的沟通,增强学生校内校外自主学习的能力。学校坚持不懈地开展足球训练工作,做好做足做强校园足球联赛,组建校园足球队,参加省市各类足球赛事,足球班2016年荣获县首届蒲公英杯冠军,同年获九江市校园足球总决赛第八名。通过全力打造校园足球文化,全面提升了校园足球水平,促进了学生身心健康成长和全面发展。

  “雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”而今,更名后的鄱湖学校领导班子并不满足已取得的荣誉和成绩,仍在认真总结教学管理经验,不断开拓创新。全体教职员工正在以饱满的工作热情和团结的阵势共识共为,精心教书育人,完全有信心、有能力把鄱湖学校办成人民群众满意的学校。(张 铭)